Ni Putu Lia Agustini·dibaca normal 8 menitTujuan 4: Pendidikan Berkualitas AKSI NYATA TOPIK 4. PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN INDONESIA
Trisna Sari Asih·dibaca normal 8 menitTujuan 4: Pendidikan Berkualitas Topik 2 Aksi Nyata Mata Kuliah Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia
Ni Putu Lia Agustini·dibaca normal 9 menitTujuan 4: Pendidikan Berkualitas AKSI NYATA TOPIK 2. PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN INDONESIA
Perbaikan Input Proses dan Output Sebagai Langkah dalam Membangun Masa Depan yang Berkelanjutan Khansa Shabirah·September 12, 2024Di antara fokus utama dunia saat ini adalah mewujudkan Pembangunan Masa Depan yang Berkelanjutan (SDGs). Inisiasi ini dicanangkan oleh PBB sejak 2012 yang berisi 17 butir poin untuk mentransformasi dunia. Terdapat 3 poin yang menjadi fokus utama dalam penulisan ini, hal tersebut karena adanya hubungan input, proses dan output antara ketiganya dalam mewujudkan SDGs. #hariliterasinasional#KompetisiMenulis#sdgs8#sdgs9SDGS40 Komentar·dibaca normal 6 menit
Indonesia Butuh Guru Bersertifikasi? Stephanie Eliza Clara·September 12, 2024Kualitas pendidikan Indonesia nyatanya masih membutuhkan perhatian khusus dari kita semua. Kurangnya tenaga pendidik tersertifikasi menjadi salah satu permasalahan yang harus segera dibenahi. Melihat tujuan ke-4 dari Sustainable Development Goals, pendidikan berkualitas merupakan unsur pokok yang harus dicapai suatu negara demi keberlanjutan pembangunan di masa mendatang. Produktivitas tinggi, penciptaan berbagai inovasi, serta tumbuhnya sektor industri dengan memanfaatkan infrastruktur dalam negeri, menjadi imbas positif dari keberlanjutan pendidikan di Indonesia sekaligus mewujudkan tujuan ke-8 dan ke-9 SDGs. Meraih peluang Indonesia Emas melalui bonus demografi 2030!0 Komentar·dibaca normal 3 menit
Peran Penting Pendidikan Inklusif yang Berkualitas dan Inovatif dalam Terciptanya Ekonomi Berkelanjutan di Kabupaten Tuban Fira Fitri Fitria·September 12, 2024Pendidikan inklusif yang unggul dan inovatif di Kabupaten Tuban memainkan peran kunci dalam menciptakan ekonomi berkelanjutan. Dengan memberikan akses pendidikan yang merata bagi seluruh anak, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, Tuban dapat membentuk sumber daya manusia yang lebih kompeten dan siap bersaing. Pendidikan inklusif juga mendukung langsung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, ketidaksetaraan sosial, serta meningkatkan kesehatan masyarakat. Melalui penerapan teknologi dalam proses belajar dan peningkatan kapasitas guru, Tuban mampu menghadapi tantangan infrastruktur dan memperbaiki mutu pendidikan bagi semua pihak. Sinergi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan berkesinambungan, yang pada akhirnya akan mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih adil dan inklusif di daerah tersebut.Akses Pendidikan KualitasAnak Berkebutuhan Khususekonomi berkelanjutanPendidikan InklusifSDGs0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Peran Penting Pendidikan Inklusif yang Berkualitas dan Inovatif dalam Terciptanya Ekonomi Berkelanjutan di Kabupaten Tuban Fira Fitri Fitria·September 12, 2024Pendidikan inklusif yang unggul dan inovatif di Kabupaten Tuban memainkan peran kunci dalam menciptakan ekonomi berkelanjutan. Dengan memberikan akses pendidikan yang merata bagi seluruh anak, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, Tuban dapat membentuk sumber daya manusia yang lebih kompeten dan siap bersaing. Pendidikan inklusif juga mendukung langsung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, ketidaksetaraan sosial, serta meningkatkan kesehatan masyarakat. Melalui penerapan teknologi dalam proses belajar dan peningkatan kapasitas guru, Tuban mampu menghadapi tantangan infrastruktur dan memperbaiki mutu pendidikan bagi semua pihak. Sinergi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan berkesinambungan, yang pada akhirnya akan mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih adil dan inklusif di daerah tersebut.Akses PendidikanAnak Berkebutuhan Khususekonomi berkelanjutankualitas pendidikanPendidikan InklusifSDGs0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Entrepreneurship Education : Transformasi pendidikan menuju ekonomi berkelanjutan Ayu Puspita Lestari·September 12, 2024Â Educational Entrepreneurship atau pendidikan berwirausaha, sangat penting diterapkan dalam sistem pendidikan di Indonesia terutamanya bagi mereka yang saat ini sedang menempuh sekolah menengah atas dan perguruan tinggi. Dilihat secara umur mereka sedang memasuki usia dewasa yang mana daya pikir serta rasa keingintahuan yang tinggi untuk mencoba hal-hal baru.0 Komentar·dibaca normal 3 menit
