Pembangunan Desa Sebagai Motor dalam Mewujudkan Ekonomi Berkelanjutan di Indonesia Rizky Saraswati·September 12, 2024Membangun Indonesia dimulai dari Desa. Desa yang maju dan berdaya dapat menjadi ujung tombak Indonesia dalam mewujudkan ekonomi berkelanjutan dan penghidupan yang layak.#SDGs4 #SDGs8 #SDGs9 #IndonesiaMaju #IndonesiaJayaSelalu#SDGsDesaekonomi berkelanjutankompetisi menulis0 Komentar·dibaca normal 3 menit
Peran Penting Pendidikan Inklusif yang Berkualitas dan Inovatif dalam Terciptanya Ekonomi Berkelanjutan di Kabupaten Tuban Fira Fitri Fitria·September 12, 2024Pendidikan inklusif yang unggul dan inovatif di Kabupaten Tuban memainkan peran kunci dalam menciptakan ekonomi berkelanjutan. Dengan memberikan akses pendidikan yang merata bagi seluruh anak, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, Tuban dapat membentuk sumber daya manusia yang lebih kompeten dan siap bersaing. Pendidikan inklusif juga mendukung langsung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, ketidaksetaraan sosial, serta meningkatkan kesehatan masyarakat. Melalui penerapan teknologi dalam proses belajar dan peningkatan kapasitas guru, Tuban mampu menghadapi tantangan infrastruktur dan memperbaiki mutu pendidikan bagi semua pihak. Sinergi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan berkesinambungan, yang pada akhirnya akan mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih adil dan inklusif di daerah tersebut.Akses Pendidikan KualitasAnak Berkebutuhan Khususekonomi berkelanjutanPendidikan InklusifSDGs0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Peran Penting Pendidikan Inklusif yang Berkualitas dan Inovatif dalam Terciptanya Ekonomi Berkelanjutan di Kabupaten Tuban Fira Fitri Fitria·September 12, 2024Pendidikan inklusif yang unggul dan inovatif di Kabupaten Tuban memainkan peran kunci dalam menciptakan ekonomi berkelanjutan. Dengan memberikan akses pendidikan yang merata bagi seluruh anak, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus, Tuban dapat membentuk sumber daya manusia yang lebih kompeten dan siap bersaing. Pendidikan inklusif juga mendukung langsung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), terutama dalam mengurangi kemiskinan, ketidaksetaraan sosial, serta meningkatkan kesehatan masyarakat. Melalui penerapan teknologi dalam proses belajar dan peningkatan kapasitas guru, Tuban mampu menghadapi tantangan infrastruktur dan memperbaiki mutu pendidikan bagi semua pihak. Sinergi antara pemerintah, sekolah, dan masyarakat diperlukan untuk menciptakan pendidikan yang inklusif, berkualitas, dan berkesinambungan, yang pada akhirnya akan mendorong pertumbuhan ekonomi yang lebih adil dan inklusif di daerah tersebut.Akses PendidikanAnak Berkebutuhan Khususekonomi berkelanjutankualitas pendidikanPendidikan InklusifSDGs0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Indonesia Maju 2045 Dimulai dari Kelas: Memperbaiki Pendidikan dan Inovasi untuk Membangun Ekonomi Berkelanjutan Fazmi Rizki Al Ghifari·September 12, 2024Mengatasi tantangan pendidikan dan inovasi di Indonesia dengan sepuluh upaya strategis untuk menciptakan pemimpin masa depan yang mendukung ekonomi berkelanjutan melalui sinergisitas dengan beberapa pihak.ekonomi berkelanjutanindonesia majuInovasiPemimpinPendidikan0 Komentar·dibaca normal 7 menit
Transformasi Pembelajaran Berbasis STEM sebagai Antisipasi Fenomena Bias Keahlian Guna Mempersiapkan Pemimpin Masa Depan Elisma Herdinawati·September 12, 2024Sebelum sampai pada tahun 2030, pengelolaan SDM dan ketenagakerjaan yang berorientasi ke masa depan menjadi hal yang sangat krusial untuk lebih diperhatikan. Mengingat dalam kurun waktu tersebut, pesatnya perkembangan teknologi, munculnya revolusi industri 4.0, dan datangnya generasi baru di pasar tenaga kerja akan semakin menambah dinamika di area ini. Persoalan tersebut erat kaitannya dengan relevansi tujuan pembangunan berkelanjutan poin 8, 4, dan 9. Oleh sebab itu, untuk mencapai keberlangsungan hidup yang berkelanjutan sebagaimana yang dicita-citakan, maka perlu pendekatan yang tepat sasaran menjadi langkah yang paling tepat untuk mengatasi persoalan ini. Dalam tataran praktis, pembelajaran berbasis STEM merupakan solusi yang sesuai untuk meningkatkan kemampuan kerja kaum muda yang dalam masa transisi memasuki dunia kerja. Oleh karena STEM merupakan pendekatan kontekstual yang mengintegrasikan hardskill dan softskill yang penting dalam proses penyiapan dan peningkatan mutu sumber daya manusia.ekonomi berkelanjutanInovasiPembangunan BerkelanjutanPendidikan0 Komentar·dibaca normal 7 menit