Dari Stereotipe Negatif ke Penggerak Utama: Bagaimana Gen Z Dapat Memimpin Inovasi SDGs dan Mewujudkan Masa Depan Berkelanjutan? Siti Annisafa Oceania·September 12, 2024Generasi Z sering dianggap hanya sebagai pengguna teknologi, tetapi pada kenyataannya mereka adalah arsitek masa depan yang membawa inovasi besar menuju perubahan. Dalam artikel ini, kita dapat melihat bagaimana Gen Z memimpin transformasi global melalui solusi inovatif yang mendukung SDG 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur. Dengan contoh menginspirasi seperti aplikasi Too Good To Go di Eropa yang mengurangi limbah makanan dan startup Mycotech di Indonesia yang menciptakan material ramah lingkungan dari jamur, Gen Z membuktikan bahwa inovasi adalah kunci untuk masa depan yang lebih hijau, lebih adil, dan berkelanjutan. Mereka tidak hanya berbicara—mereka bertindak, dan perubahan besar dimulai dari ide-ide cemerlang mereka.aksi kolektifekonomi berkelanjutanFridays for FutureGenerasi ZGreta Thunberginfrastruktur tangguhinovasi berkelanjutanInovasi TeknologikeberlanjutanMycotechPembangunan BerkelanjutanPendidikan berkualitaspengurangan limbahPerubahan Iklimperubahan sosialSDG 9startupSTEMteknologiToo Good To Go1 Komentar·dibaca normal 3 menit
Pentingnya Mencetak Pemimpin Masa Depan yang Visioner dan Asa akan Terwujudnya Ekonomi Berkelanjutan di Indonesia G. Yulita·September 10, 2024Dengan mencetak pemimpin masa depan yang visioner yang tercipta dari ketahanan ekonomi yang baik dan pendidikan yang berkualitas, asa akan terwujudnya ekonomi berkelanjutan di Indonesia akan menjadi semakin dekat dengan kenyataan.ekonomi berkelanjutanIndustriInfrastrukturInovasikeadilan sosiallapangan pekerjaanPemimpinPendidikanPendidikan berkualitasPertumbuhan EkonomiSDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 8SDG 9SDGsSustainable Development Goals0 Komentar·dibaca normal 5 menit
Dari Timur Sampai Barat, Membangkitkan Kejayaan Indonesia Titania Audrey Al Fikriyyah·September 5, 2024Saat ini, Indonesia membutuhkan pertumbuhan ekonomi sebesar 6-7 persen setiap tahunnya untuk mencapai mimpi Indonesia Emas di tahun 2045. Namun, masih adanya kesenjangan pendidikan tentunya akan berdampak pula pada kesenjangan ekonomi. Oleh karena itu, perlu ada upaya dari pemerintah, baik pusat dan daerah, untuk memastikan pendidikan yang inklusif dan merata dari Sabang sampai Merauke.SDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 8SDG 90 Komentar·dibaca normal 4 menit
Membangun Pemimpin Masa Depan: Peran Pendidikan Berkualitas dan Inovasi dalam Mencapai Ekonomi Berkelanjutan Muhammad Rafsanjani·Agustus 27, 2024Artikel ini membahas pentingnya pendidikan berkualitas, inovasi, dan pertumbuhan ekonomi yang inklusif dalam memberdayakan pemimpin masa depan untuk mencapai pembangunan berkelanjutan. Fokus utamanya adalah pada peran pendidikan (SDG 4), pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi (SDG 8), serta inovasi dan infrastruktur (SDG 9) dalam menciptakan masyarakat yang adil dan ekonomi yang ramah lingkungan.Ekonomi InklusifInfrastrukturInovasiKepemimpinanMasa DepanPembangunan BerkelanjutanPendidikan berkualitasSDG 4SDG 8SDG 9teknologi0 Komentar·dibaca normal 3 menit
