PELATIHAN KEPEMIMPINAN SDGS DALAM MENDUKUNG MERDEKA BELAJAR DI MALUKU Angly M Sae·Oktober 9, 2024Balai Guru Penggerak (BGP) Maluku menggandeng Asosiasi SDG Certified Leaders Angkatan IV dari SDG Academy Indonesia untuk melakukan pelatihan kepemimpinan SDGs dalam upaya mendukung Merdeka Belajar di Maluku. Kegiatan yang dilakukan bertajuk “Pelatihan Kepemimpinan SDGs dalam Mendukung Merdeka Belajar Tahun 2024”.Berkontribusi Kepada SDGsBGP Malukuekonomi sirkularGreen SchoolKepemimpinan SDGsKurikulum MerdekaMerdeka BelajarPenanganan Perubahan IklimSDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 5 (Kesetaraan Gender)SDG Certified Leader0 Komentar·dibaca normal 3 menit
Pendidikan Inklusif untuk Semua: Kepemimpinan dalam Mengatasi Hambatan Struktural dan Mencapai Ekonomi Berkelanjutan Zulfa Amalia Fitriah·September 12, 2024Pendidikan inklusif penting untuk menciptakan ekonomi berkelanjutan di Indonesia. Dengan mengatasi hambatan struktural seperti ketidaksetaraan gender dan isolasi geografis melalui kepemimpinan inklusif, kita dapat memperluas peluang pendidikan bagi semua individu. Pendidikan inklusif mendukung pertumbuhan ekonomi yang lebih merata dan berkelanjutan dengan meningkatkan akses dan keterampilan.KepemimpinanPendidikanPertumbuhan EkonomiSDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDGs0 Komentar·dibaca normal 5 menit
Pentingnya Mencetak Pemimpin Masa Depan yang Visioner dan Asa akan Terwujudnya Ekonomi Berkelanjutan di Indonesia G. Yulita·September 10, 2024Dengan mencetak pemimpin masa depan yang visioner yang tercipta dari ketahanan ekonomi yang baik dan pendidikan yang berkualitas, asa akan terwujudnya ekonomi berkelanjutan di Indonesia akan menjadi semakin dekat dengan kenyataan.ekonomi berkelanjutanIndustriInfrastrukturInovasikeadilan sosiallapangan pekerjaanPemimpinPendidikanPendidikan berkualitasPertumbuhan EkonomiSDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 8SDG 9SDGsSustainable Development Goals0 Komentar·dibaca normal 5 menit
Dari Timur Sampai Barat, Membangkitkan Kejayaan Indonesia Titania Audrey Al Fikriyyah·September 5, 2024Saat ini, Indonesia membutuhkan pertumbuhan ekonomi sebesar 6-7 persen setiap tahunnya untuk mencapai mimpi Indonesia Emas di tahun 2045. Namun, masih adanya kesenjangan pendidikan tentunya akan berdampak pula pada kesenjangan ekonomi. Oleh karena itu, perlu ada upaya dari pemerintah, baik pusat dan daerah, untuk memastikan pendidikan yang inklusif dan merata dari Sabang sampai Merauke.SDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 8SDG 90 Komentar·dibaca normal 4 menit
Gerakan Sekolah Sehat (GSS) : Praktik Baik Pendidikan untuk Masa Depan Inklusif dan Berkelanjutan Fathia Noviza·Juni 29, 2024Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan adalah prioritas utama di era modern ini. Dalam konteks SLB atau Sekolah Luar Biasa, yang melayani siswa dengan berbagai kebutuhan khusus, penting untuk mengadopsi pendekatan komprehensif yang mengintegrasikan berbagai aspek terutama pendidikan kesehatan dan jasmani. Gerakan Sekolah Sehat (GSS) dengan fokus pada lima pilar kesehatan yaitu Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Jiwa, dan Sehat Lingkungan, dapat menjadi model praktik baik yang berkontribusi pada target visi Indonesia Emas. Harapannya implementasi GSS pada kurikulum merdeka di SLB dapat berpartisipasi mendukung tujuan SDGs, terutama SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera), SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 5 (Kesetaraan Gender), SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh), dan mewujudkan praktik baik pendidikan untuk masa depan inklusif dan berkelanjutan.dan Kelembagaan yang Tangguh)Gerakan Sekolah SehatkeadilanKurikulum MerdekaSDG 16 (PerdamaianSDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera)SDG 4 (Pendidikan Berkualitas)SDG 5 (Kesetaraan Gender)Sekolah Luar Biasa0 Komentar·dibaca normal 6 menit
