Dyas vio Febrian·dibaca normal 3 menitTujuan 12: Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab MENYULUT ENERGI HIJAU DARI EMAS CAIR: PERAN STRATEGIS KELAPA SAWIT DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN
Muhammad Harist Syahirul A'en·dibaca normal 5 menitTujuan 13: Penanganan Perubahan Iklim Agroforestri: Sistem Ketahanan Pangan terhadap Perubahan Iklim
Angly M Sae·dibaca normal 3 menitTujuan 13: Penanganan Perubahan Iklim PELATIHAN KEPEMIMPINAN SDGS DALAM MENDUKUNG MERDEKA BELAJAR DI MALUKU
Generasi Hijau Dimulai Dari Sekolah: Pendidikan Dan Praktik Berkelanjutan Dalam Implimentasi Projek P5 (Profil Penguatan Pelajar Pancasila) Intan Sarungallo·Juni 30, 2024entingnya pendidikan berkelanjutan dalam menciptakan generasi yang sadar lingkungan dan bertanggung jawab sosial. Pendidikan berkualitas (SDGs 4) dan penanganan perubahan iklim (SDGs 13) harus diintegrasikan dalam kurikulum sekolah, sejalan dengan P5 Kurikulum Merdeka. Melalui pendekatan berbasis proyek, teknologi hijau, dan partisipasi komunitas sekolah, siswa diajak memahami dan mengatasi tantangan lingkungan. Kurikulum yang mencakup konsep keberlanjutan dalam berbagai mata pelajaran, serta kolaborasi dengan pihak eksternal, akan membentuk siswa yang mampu memberikan solusi praktis untuk masalah lingkungan, berkontribusi pada masa depan yang lebih hijau dan berkeadilan.#PendidikanBerkualitas#perubahaniklim#sdgs13#SDGS4 #P5 #projekpenguatanprofilpelajarpancasila #sdgsindonesia #sdgsatschool#SekolahPeduliBumiSDGS40 Komentar·dibaca normal 4 menit
Proyek Pembuatan Pohon Cair Sederhana bagi Siswa SMA Leonardo Leonardo·Juni 30, 2024Sejak setahun terakhir, Indonesia mengalami permasalahan kualitas udara yang bermuara dari peningkatan jumlah emisi karbon. Jika dibiarkan, permasalahan ini akan memuncak menjadi krisis iklim yang menimbulkan berbagai kerugian bagi masyarakat. Sebagai salah satu unsur penting dalam masyarakat, baik guru dan siswa, dapat memulai langkah nyata sederhana dalam menanggulangi permasalahan ini. Melalui melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), guru dan siswa dapat berperan dalam pembuatan pohon cair sederhana sebagai bentuk praktik baik pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan di lingkungan sekolah.p5Pelajar PancasilaPohon Cair SederhanaSDGsSMA0 Komentar·dibaca normal 4 menit
Eco Quest: Mengintegrasikan Pendidikan Berkualitas dan Penanganan Perubahan Iklim melalui Permainan Edukatif Andi Indah Ayu Lestari·Juni 30, 2024"Eco Quest" adalah board game edukatif yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang isu-isu lingkungan dan pentingnya pendidikan berkualitas. Permainan ini menggabungkan tantangan dan peluang yang dapat dilaksanakan secara langsung di kelas, mendorong interaksi dan pembelajaran aktif. Melalui kegiatan yang sederhana dan menyenangkan, siswa diajak untuk berpikir kritis dan bertindak nyata dalam upaya menjaga lingkungan dan memajukan pendidikan, sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan.#BerkelanjutanboargameInovasiPendidikansdgs 13sdgs 40 Komentar·dibaca normal 4 menit
Integrasi P5-STEAM sebagai Ruang Tumbuh Berpikir Tri Nurdiyanso·Juni 29, 2024Integrasi P5-STEAM merupakan sebuah terobosan dalam memberikan ruang tumbuh berpikir siswa di kelas. Urgensi pendidikan dalam menciptakan kualitas manusia yang berpikir kreatif, mengharuskan adanya wadah ruang tumbuh berpikir, tanpa ada sekat sentimen negatif dari perbedaan opini.Berpikir AnalitikBerpikir KreatifPendidikan berkualitasSTEAM0 Komentar·dibaca normal 5 menit
“Sampahku, Tanggungjawabku! Mengubah Kebiasaan, Menyelamatkan Bumi” Tuti Miniarti·Juni 10, 2024Artikel ini berisi uraian kegiatan P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan yang dilaksanakan di SMA Negeri 3 Medan0 Komentar·dibaca normal 3 menit
