Topik 6: Aksi Nyata Isu-Isu Penyelenggaraan Pendidikan dan Pembelajaran di Sekolah dalam Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi dan Politik Azhar Arrahman Nainggolan Azhar·Juli 23, 2024Pada topik 6 membahas tentang isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran dari aspek sosial, budaya, ekonomi dan politik. Kurikulum Merdeka, sebagai upaya terbaru pemerintah Indonesia untuk memperbaiki sistem pendidikan, membawa berbagai isu yang mencerminkan tantangan dalam aspek sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Implementasi kurikulum ini bertujuan untuk memberikan fleksibilitas bagi sekolah dan guru dalam mengembangkan potensi peserta didik sesuai dengan kebutuhan lokal dan global. Namun, dalam perjalanannya, berbagai isu muncul dan memerlukan perhatian serius dari semua pemangku kepentingan.#Perspektif Sosio-kultural dalam Pendidikan Indonesia#PPGPRAJABATANGELOMBANG1 #2024GuruKurikulum Merdeka0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Topik 5: Aksi Nyata Pendekatan, Strategi, Metode dan Teknik Pembelajaran yang Diterapkan Sebagai Scaffolding pada ZPD Azhar Arrahman Nainggolan Azhar·Juli 22, 2024Dengan menggunakan scaffolding, saya dapat lebih memahami kebutuhan dan kemampuan siswa secara individual. Hal ini memungkinkan saya untuk memberikan bantuan yang tepat pada saat yang tepat, sehingga mendukung perkembangan kognitif dan emosional mereka.#Perspektif Sosio-kultural dalam Pendidikan Indonesia#PPGPRAJABATANGELOMBANG1 #2024Kurikulum MerdekaPendidikan0 Komentar·dibaca normal 6 menit
TOPIK 4: AKSI NYATA PEMBELAJARAN PADA ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) Azhar Arrahman Nainggolan Azhar·Juli 9, 2024Pembelajaran Pada Zone of Proximal Development memberikan proses pembelajaran berpusat pada peserta didik, hal yang menjadi bagian dari pelaksanaan ZPD adalah terletak pada kemampuan aktual dan kemampuan potensial peserta didik.#PPGPRAJABATANGELOMBANG1 #20240 Komentar·dibaca normal 7 menit
Topik 3: Aksi Nyata Perspektif Sosial, Budaya, Ekonomi dan Politik dalam Pembelajaran Azhar Arrahman Nainggolan Azhar·Juni 23, 2024Pembelajaran yang memberikan rasa aman, nyaman dan berpusat pada peserta didik dapat dilakukan dengan memperhatikan aspek sosial, budaya, ekonomi dan politik pembelajaran.#Perspektif Sosio-kultural dalam Pendidikan Indonesia#PPGPRAJABATANGELOMBANG1 #2024aspek sosial budayapolitikdanekonomi0 Komentar·dibaca normal 9 menit
Topik 2 – Aksi Nyata – SES dan CHAT – Perspektif Sosial dalam Pendidikan Indonesia Azhar Arrahman Nainggolan Azhar·Juni 12, 2024Konsep SES dan CHAT sebagai dasar mengenai perspektif sosio-kultural dalam Pendidikan Indonesia#PendidikanPancasila#Perspektif Sosio-kultural dalam Pendidikan Indonesia#PPGPRAJABATANGELOMBANG1 #20240 Komentar·dibaca normal 6 menit
