Septi Yesyka Fahmi 0shares AKSI NYATA TOPIK 4. PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN INDONESIA Read More Pendidikan merupakan investasi jangka panjang untuk setiap anak. Dengan Pendidikan seseorang mempunyai mindset yang dapat membawa seseorang untuk dapat menyelesaikan masalah dan proses berfikir secara sistematis. Malcolm Forbes pernah berkata “Education’s purpose is to replace an empty mind with an open one”. yaitu tujuan Pendidikan adalah untuk menggantikan, mensubstitusikan pikiran kita dari pikiran kosong atau yang tidak tau menjadi yang lebih terbuka. Dengan Pendidikan kita diajak untuk bisa tumbuh dari yang awalnya baik tentu menjadi lebih baik dan yang sudah baik tentu menjadi yang terbaik selain itu pendidikan juga dapat mengubah hidup setiap individu. Pendidikan tidak selalu tentang Akdemik tetapi bisa dari perilaku, emosional kita dalam menghadapi masalah, dan social intelligent (bertemu dengan orang). Salah satu contoh fakta adalah Ridwan Kamil yang terlahir di keluarga pas-pasan, almarhum ayah beliau juga tidak mewariskan harta yang berlimpah, tidur dikamar kecil. Kemudian dengan Pendidikan hidup beliau berubah yaitu beliau lebih dihormati dan dapat berkeliling dunia. Tanpa pendidikan hidup beliau tidak banyak pilihan. Saat ini beliau sudah berhasil menjadi Arsitek dan Gubernur Jawa Barat. Dari kisah Ridwan Kamil membuktikan bahwa Pendidikan sangatlah penting dan menjadi bukti ucapan Nelson Mandela seorang tokoh cendekiawan dunia “Melalui pendidikan, seseorang akan menjadi manusia yang seutuhnya, sehingga memiliki kecenderungan untuk memanusiakan manusia”. Saat ini Pendidikan di Indonesia masih kurang. Dikarenakan sistem Pendidikan di Indonesia kurang memadai. Kurangnya sistem Pendidikan juga mempengaruhi Ekonomi di Indonesia. Salah satunya APBN yang dikeluarkan begitu banyak, yaitu 665 Triliun Rupiah tetapi kualitas yang di dapatkan masih kurang. Untuk perbaikan dan berkembangnya Indonesia maka yang perlu diterapkan yaitu Return of Education yaitu berapa persen return yang didapatkan seseorang yang sukses menempuh Pendidikan untuk penghasilan negara. Urgensi Pendidikan di Indonesia Pendidikan di Indonesia merupakan salah satu aspek penting dari pembangunan nasional dan area yang dinamis dan terus berkembang dengan berbagai upaya untuk menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang dalam meningkatkan kualitas dan akses pendidikan bagi seluruh rakyat. Tetapi ada beberapa hal yang harus diperhatikan dan dikurangi untuk menjadikan pendidikan di Indonesia berkualitas. Memvonis Kesalahan Saat ini masih sering terjadi Orang Tua, Guru, Lingkungan jika ada anak yang melakukan kesalahan akan dibanding-bandingkan dengan anak yang lain tanpa melihat bahwa anak tersebut memiliki potensi yang berbeda dengan yang lain yang membuat kurang profesioanlnya seorang guru. Albert Einstein berkata “Setiap Anak adalah Jenius”. Oleh karena itu Pendidikan Indonesia harus bisa mengakomodasi orang-orang yang mempunyai talenta yang berbeda. Kurangnya Pendidikan Karakter Pendidikan bukan hanya tentang akademik, tetapi Pendidikan karakter itu penting. Yang dapat mengurangi terjadinya Bullying. Harusnya Pendidikan Karakter itu diajarkan dari Tk untuk memiliki karakter yang baik, yang tujuan dari karakter itu akan membentuk anak percaya dengan menghargai proses, bagaimana lifeskill diajarkan, dijalani dan dihidupi dan empati terhadap orang. Kurikulum Pendidikan Saat ini anak TK yang masih dikasih PR (Pekerjaan Rumah), padahal anak TK itu tugasnya adalah bermain, kemudian jika ada nilai seorang anak yang tidak bagus dimarahin. Hal itu yang dapat menyebabkan depresi dan membuat anak tidak menikmati dalam menempuh pendidikan karena sebuah tekanan. Untuk mewujudkan Pendidikan berkualitas yaitu tujuan SDG 4 dengan cara mengurangi hal-hal diatas dan melakukan perbaikan dan inovasi, yaitu dengan pengembangan kreatifitas, pengetahuan, ilmu teknologi, karakter, dan kedisiplianan. Dengan dukungan yang terus-menerus dan kolaborasi dari berbagai pihak, diharapkan sistem Pendidikan Indonesia dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi seluruh masyarakat. Pengaruh Pendidikan Berkualitas terhadap Ekonomi Berkelanjutan Dengan terwujudnya Pendidikan yang berkualitas akan berpengaruh juga terhadap ekonomi berkelanjutan. Dengan karakter dan pengetahuan yang baik dapat bersaing dan berkolaboasi dengan pendidikan dan ekonomi luar. Misalnya program Pendidikan yang berfokus terhadap karakter dapat mempersiapkan dalam pengembangan diri yang berkualitas. Program-program ini dapat meliputi tentang menghargai sumber daya dan menghindari pemborosan, pendekatan dengan rasa ingin tahu dan keterbukaan terhadap pengalaman baru, pentingnya harmoni dalam hubungan sosial. Di sisi lain dengan menerapkan karakter maka pengetahuan pun juga akan meningkat. Selain itu program-program tersebut dapat mengacu pada peningkatan kesadaran lingkungan, mencegah korupsi dan kecurangan, menambah lowongan pekerjaan, inovasi teknologi, dan mendorong solusi kreatif yang dapat meningkatkan kesejahteraan ekonomi. Dengan menerapkan program pendidikan karakter yang bertujuan SDG 8 akan menciptakan ekonomi keberlanjutan dan dapat bersaing dengan negara-negara lain. Praktik Inovasi dalam Pendidikan dan Ekonomi Beberapa praktik dalam inovasi Pendidikan dan ekonomi diantaranya yaitu: Karakter dalam pendidikan, yaitu yang harus diajarkan dalam Pendidikan di Indonesia agar mempunyai kesadaran dalam dirinya dan akan mewujudkan ekonomi berkelanjutan. Fokus pada STEM, dengan ditekankan pendidikan sains, teknologi, teknik, dan matematika dapat mempersiapkan individu menghadapi tantangan teknologi di masa depan. Fokus pada keterampilan dan ketenagakerjaan, keterampilan teknis dan profesional yang dikembangkan melalui pendidikan sangat penting untuk keberhasilan sektor industri. Pendidikan untuk inovasi dan ekonomi, dengan Pendidikan tinggi dan penelitian yang mendukung pengembangan teknologi baru yang dapat mengurangi dampak lingkungan dan mendukung pertumbuhan ekonomi berkelanjutan. Maka pemerintah lebih teliti lagi dalam pemberian bantuan terhadap Masyarakat yang kurang mampu supaya dapat berpendidikan yang tinggi. Reformasi Pendidikan, Pemerintah harus terus melakukan reformasi untuk meningkatkan kualitas Pendidikan dan mempersiapkan individu menghadapi perubahan di pasar kerja global. Kesimpulan Pendidikan sangatlah penting dalam meningkatkan ekonomi berkelanjutan, maka untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas diperlukan pendekatan holistik dengan melibatkan pengembangan karakter, inovasi dan reformasi pendidikan serta dukungan teknologi dan keterampilan. Diharapkan dengan terwujudnya pendidikan yang berkualitas dapat bersaing dan berkolaborasi dengan negara-negara lain, juga dapat mencetak generasi yang unggul serta menjadi negara yang maju dan membawa perubahan yang lebih baik.
