Risma Dwi

Pendidikan itu seperti akar tanaman, jika akar tidak kokoh, mekanisme pertumbuhannya akan terganggu, sedangkan guru adalah tanah yang kesuburannya mempengaruhi kualitas sistem pendidikan. Nutrisi-nutrisi yang diperoleh tanah ibarat berbagai keterampilan yang diasah sehingga menghasilkan kualitas terbaik. Implikasi akar yang kokoh menghasilkan hasil pertumbuhan yang baik, yaitu generasi unggul Indonesia.