Suhra Damayanti 0shares AKSI NYATA TOPIK 4. PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL DALAM PENDIDIKAN INDONESIA Read More Dunia kontemporer dihadapkan pada tantangan multidimensi yang mendesak akan kepemimpinan yang visioner dan inovatif. Pendidikan yang berkualitas dan budaya inovasi merupakan prasyarat mutlak untuk mencetak pemimpin emas untuk masa depan yang mampu membawa perubahan transformatif menuju ekonomi yang sustainable. Pendidikan Berkualitas: Investasi Terbesar untuk Masa Depan Bangsa Pendidikan bukanlah sekadar proses transfer pengetahuan, tetapi juga investasi jangka panjang yang sangat krusial bagi kemajuan suatu bangsa. Pendidikan berkualitas menjadi fondasi yang kokoh bagi generasi muda untuk mencapai potensi maksimal mereka dan berkontribusi secara signifikan dalam pembangunan negara. Pendidikan bukan hanya di sekolah tetapi bisa diperoleh secara mandiri menggunakan teknologi dan belajar dari orang yang berpengalaman. Mengapa Pendidikan Berkualitas Sangat Penting? Modal Manusia Unggul: Pendidikan berkualitas menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan akademik yang kuat, tetapi juga keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi efektif, dan kolaborasi. Lulusan yang berkualitas akan menjadi aset berharga bagi dunia kerja dan mendorong pertumbuhan ekonomi terkhusus untuk Indonesia. Pengurangan Ketimpangan: Pendidikan yang merata dan berkualitas dapat mengurangi kesenjangan sosial dan ekonomi karena terdapat asset yang sama terhadap pendidikan berkualitas dan mampu membuka peluang yang lebih luas bagi semua lapisan masyarakat untuk meraih kesuksesan. Inovasi dan Kreativitas: Pendidikan yang mendorong inovasi dan kreativitas akan melahirkan generasi yang mampu menciptakan solusi-solusi baru untuk permasalahan yang kompleks. Hal ini sangat penting dalam menghadapi tantangan global seperti perubahan iklim dan disrupsi teknologi. Penguatan Demokrasi: Pendidikan yang berkualitas menanamkan nilai-nilai demokrasi, toleransi, dan penghargaan terhadap perbedaan. Lulusan yang memiliki pemahaman yang baik tentang demokrasi akan menjadi warga negara yang aktif dan bertanggung jawab. Peningkatan Kualitas Hidup: Pendidikan yang berkualitas tidak hanya meningkatkan pendapatan individu, tetapi juga meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan. Masyarakat yang berpendidikan cenderung memiliki kesehatan yang lebih baik, partisipasi politik yang lebih tinggi, dan tingkat kejahatan yang lebih rendah. Tantangan dalam Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Meskipun pentingnya pendidikan berkualitas sudah diakui, masih banyak tantangan yang harus dihadapi untuk mewujudkannya, seperti: Kualitas guru: Ketersediaan guru yang berkualitas dan terlatih dengan baik masih menjadi tantangan di banyak daerah. Infrastruktur sekolah: Banyak sekolah di daerah terpencil masih kekurangan fasilitas yang memadai. Kurikulum: Kurikulum yang relevan dan up-to-date perlu terus dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan zaman. Aksesibilitas: Tidak semua anak memiliki akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas, terutama anak-anak dari keluarga kurang mampu dan daerah terpencil. Pembiayaan: Pembiayaan pendidikan yang cukup dan berkelanjutan sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Solusi untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut, beberapa solusi yang dapat dilakukan antara lain: Peningkatan kualitas guru: Melalui program pelatihan dan pengembangan profesional yang berkelanjutan. Peningkatan infrastruktur sekolah: Dengan membangun atau memperbaiki sekolah-sekolah yang rusak dan melengkapinya dengan fasilitas yang memadai. Relevansi kurikulum: Dengan melibatkan para ahli, praktisi, dan industri dalam pengembangan kurikulum. Peningkatan aksesibilitas: Melalui program beasiswa, bantuan biaya pendidikan, dan pembangunan sekolah di daerah terpencil. Peningkatan anggaran pendidikan: Dengan mengalokasikan anggaran yang lebih besar untuk pendidikan dan memastikan penggunaannya yang efektif dan efisien. Si Pemalu, Sang Inovator Rumput Laut yang Mengubah Sibatua Dari Pemuda Pendiam Menjadi Raja Rumput Laut Di sebuah desa nelayan kecil bernama Sibatua, Sulawesi Selatan, hiduplah seorang pemuda bernama Acco seorang laki-laki berusia 19 tahun dan lulusan SMP yang berhasil membantu ekonomi masyarakat sibatua. Sejak kecil, Acco dikenal sebagai sosok yang pemalu dan lebih suka menyendiri. Namun, di balik sifat pendiamnya, tersimpan semangat juang yang tinggi dan ketertarikan yang mendalam pada potensi alam sekitar. Potensi Rumput Laut dan Tantangan Desa Melihat potensi laut yang kaya akan sumber daya alam, Acco tergerak untuk melakukan sesuatu. Ia mengamati bahwa banyak warga di desanya kesulitan mencari nafkah bahkan tidak bekerja. Sumber daya laut yang melimpah belum dimanfaatkan secara optimal karena kurangnya kepekaan. Dengan tekad yang kuat, Acco mulai mempelajari budidaya rumput laut secara mandiri dengan giat dan penuh harap menggunakan teknologi dan pengalaman demi kesejahteraan masyarakat sibatua dari sinilah perang pendidikan berkontribusi besar untuk kemajuan ekonomi berkelanjutan. Namun, perjalanan Acco tidaklah mudah. Ia menghadapi berbagai tantangan, mulai dari kurangnya pengetahuan tentang budidaya rumput laut, keterbatasan modal, hingga skeptisisme dari masyarakat sekitar. Acco bukanlah orang kaya yang bisa meminta kepada orang tuanya untuk kelancara bisnisnya tetapi dia berupaya untuk mengendalikan dirinya untuk bisa berusaha mencapai tujuan yang sesungguhnya. Inovasi dan Keberhasilan Dengan tekad yang kuat, Acco terus belajar dan berinovasi. Ia melakukan penelitian sederhana dengan mencoba berbagai teknik dengan terlibat langsung dalam berbudidaya rumput laut di tetangganya dan acco juga mendapatkan kesempatan untuk belajar mengelola rumput laut di perusahaan rumput laut sukses di Makassar sampai akhirnya dia bisa memahami walaupun belum sepenuhnya mengerti semuanya dan yang membuat kagum adalah acco tidak pernah menyerah. Berkat ketekunannya, Acco berhasil menemukan cara budidaya rumput laut yang efektif dan efisien serta ramah lingkungan. Hasilnya pun tidak mengecewakan. Budidaya rumput laut Acco berkembang pesat dan menjadi sumber pendapatan utama bagi keluarganya untuk kehidupan sehari-hari dan membantu orang tuanya membayar utang. Tidak hanya itu, keberhasilan Acco juga menginspirasi warga desa lainnya untuk ikut membudidayakan rumput laut dan terbukti banyak masyarakat sibatua berbondong-bondong melakukan budidaya rumput laut dan menjadikan pekerjaan tersebut sebagai mata pencaharian masyarakat sibatua. Kontribusi terhadap SDGs Keberhasilan Acco dalam budidaya rumput laut tidak hanya memberikan dampak positif bagi perekonomian desa, tetapi juga berkontribusi pada pencapaian beberapa Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs): SDGs 1: Tidak Ada Kemiskinan: Budidaya rumput laut telah meningkatkan pendapatan masyarakat dan mengurangi tingkat kemiskinan di Sibatua. Hal ini terbukti berhasil karena masyarakat sibatua mulai budidaya laut dan menjadikannya sebagai mata pencaharian di tahun 2020-sekarang, masyarakat memperoleh penghasilan 50-100 Juta/perton dan penghasilan tersebut didapatkan setiap 1-3 bulan dan untuk masyarakat sibatua penghasilan itu terbilang sangat besar karena sebelumnya mereka bekerja sebagai petambak dan petani hanya menghasilkan 10 Juta 7 bulan 1 kali. Sumber penghasilan tersebut hasil dari wawancara suhra damayanti bersama masyarakat sibatua. SDGs 2: Nol Kelaparan: Rumput laut yang dibudidayakan dapat diolah menjadi berbagai produk makanan bergizi, sehingga berkontribusi pada ketahanan pangan. SDGs 14: Kehidupan di Bawah Air: Dengan menerapkan praktik budidaya yang berkelanjutan, Acco membantu menjaga kelestarian ekosistem laut. SDGs 5: Kesetaraan Gender: Banyak perempuan di Sibatua yang terlibat dalam budidaya rumput laut, sehingga memberikan kesempatan bagi mereka untuk meningkatkan perekonomian keluarga. Suatu kisah dimana seorang keluarga yg mempunyai anak 7 orang pernah mengalami krisis ekonomi dalam keluarga, mereka tidak mampu menghidupi keluarganya lantaran suaminya cuman bekerja sebagai nelayan yang menghasilannya tidak menentu selama 5 tahun lamanya sehingga anaknya kurang gizi, walaupun masyarakat sibatua membantu secukupnya tapi si istri merasa khawatir membebani mereka akhirnya si istri ikut berbudidaya rumput laut atas saran si acco dan akhirnya si istri mampu menghidupi keluarganya dan si suami juga turut membantu. Sumber Referensi : Hasil wawancara dengan pak acco dan masyarakat Sibatua Provinsi Sulawesi Selatan
