Sundanese Renewable Energy and Sustainable Practices: Falsafah Masyarakat Baduy Tentang Energi dan Konsumsi Bertanggungjawab NISA PANGSUMA·Juni 30, 2024Indonesia menghadapi tantangan besar dalam memenuhi kebutuhan energi karena pertumbuhan populasi dan teknologi, sementara ketergantungan pada energi fosil menyebabkan masalah lingkungan. Oleh karena itu, penting beralih ke energi terbarukan yang lebih ramah lingkungan. Suku Baduy di Banten menunjukkan bagaimana kearifan lokal dapat mendukung pengembangan energi terbarukan melalui praktik berkelanjutan seperti perladangan berpindah dan penggunaan sumber daya alam secara bijaksana. Pendidikan memainkan peran penting dalam menyebarkan kesadaran ini, dan kegiatan co-kurikuler dalam Kurikulum Merdeka dapat mengajarkan siswa nilai-nilai keberlanjutan dan kearifan lokal. Integrasi kearifan lokal Suku Baduy dalam pendidikan memperkaya pendekatan terhadap energi terbarukan dan mempersiapkan siswa menjadi pemimpin masa depan yang bertanggung jawab dan peduli lingkungan#BerandaInspirasi #KompetisiMenulisGreenerFuture @sdgacademy_idKearifan lokal0 Komentar·dibaca normal 1 menit
AUTOMATISASI PENDIDIKAN BERKELANJUTAN MELALUI STRUKTURISASI KOLABORASI LINTAS GENERASI Haidar Taqiuddin·Juni 9, 2024Tulisan ini mengusulkan solusi dari angka putus sekolah yang tinggi dan ketidakmerataan pendidikan di Indonesia. Melalui semboyan "Tut Wuri Handayani" bukan hanya guru, tetapi penggiat pendidikan bisa ikut serta menjalankan pendidikan yang keberlanjutan dan merata. Semua bisa menjadi pahlawan indonesia.bangun indonesiafilosofi pendidikanindonesia majuKearifan lokalketimpangan pendidikanki hajar dewantarapahlawan indonesiapembangunan ekonomipembangunan pendidikanpendidikan humanispendidikan keberlanjutanpendidikan merataputus sekolahsolusi bangsa0 Komentar·dibaca normal 6 menit
“GAKOJAMASI” EDUKASI MITIGASI BENCANA BERBASIS KEARIFAN LOKAL JAWA BARAT DI SMA Rusmana -·Mei 23, 2024kajian kearifan lokal serta Mitigasi bencana dalam pembelajaran di SMA dapat dilakukan melalui tiga tahapan yakiti reinvetarisir, revitalisasi dan rekonstruksi yang secara lengkap ke tiga tahapan tersebut meliputi langkah gali ulang (galang), koleksi ulang (kolang), pelajari ulang (jalang), maknai ulang (malang), integrasi ulang (silang) atau "GAKOJAMASI" dan menginternalisasikannya dalam pembelajaran.capaian pembelajaranKearifan lokalKurikulum Merdekamitigasi bencana0 Komentar·dibaca normal 6 menit
Merawat Kerukunan dalam Keberagaman dengan Kearifan Lokal Putri Nur Aisyah·Agustus 30, 2021Bentang alam Indonesia terhampar dari Sabang sampai Merauke, menunjukkan betapa luas nusantara dan tak sedikit pula jumlah penduduknya yang memiliki perbedaan budaya. Keragaman ini merupakan kekayaan yang harus dijaga salah satunya adalah dengan merawat kerukunan dengan kearifan lokal.Kearifan lokalKeberagamanKerukunanPerdamaian0 Komentar·dibaca normal 3 menit
