Fathia Noviza

Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan adalah prioritas utama di era modern ini. Dalam konteks SLB atau Sekolah Luar Biasa, yang melayani siswa dengan berbagai kebutuhan khusus, penting untuk mengadopsi pendekatan komprehensif yang mengintegrasikan berbagai aspek terutama pendidikan kesehatan dan jasmani. Gerakan Sekolah Sehat (GSS) dengan fokus pada lima pilar kesehatan yaitu Sehat Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi, Sehat Jiwa, dan Sehat Lingkungan, dapat menjadi model praktik baik yang berkontribusi pada target visi Indonesia Emas. Harapannya implementasi GSS pada kurikulum merdeka di SLB dapat berpartisipasi mendukung tujuan SDGs, terutama SDG 3 (Kehidupan Sehat dan Sejahtera), SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 5 (Kesetaraan Gender), SDG 16 (Perdamaian, Keadilan, dan Kelembagaan yang Tangguh), dan mewujudkan praktik baik pendidikan untuk masa depan inklusif dan berkelanjutan.