Fathul Bari

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi memerlukan peningkatan mutu pendidikan, terutama dalam memahami konsep ekonomi berkelanjutan yang kompleks. Artikel ini membahas potensi Augmented Reality (AR) dan Internet of Things (IoT) sebagai solusi inovatif dalam pendidikan untuk mengatasi tantangan pemahaman konsep ekonomi berkelanjutan. AR menyediakan visualisasi interaktif yang membantu siswa memahami konsep dengan lebih baik, sedangkan IoT menawarkan data real-time yang memperkaya simulasi. Integrasi kedua teknologi ini dalam platform pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa mengenai dampak keputusan ekonomi terhadap lingkungan dan masyarakat. Meskipun teknologi ini menjanjikan, artikel ini juga mencatat tantangan teknis dan kurikuler yang harus diatasi untuk memastikan efektivitasnya. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak dan mengatasi tantangan dalam penerapan AR dan IoT dalam pendidikan.