Rahmi Husnil Khatimah

Peran pendidikan berkualitas dan inovasi dalam membentuk pemimpin masa depan yang mampu mengarahkan Indonesia menuju pembangunan ekonomi berkelanjutan. Mengadopsi kerangka kerja Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), dan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur), penulis menyoroti pentingnya pendidikan holistik, akses setara, serta inovasi dalam industri dan infrastruktur. Esai ini menegaskan bahwa pendidikan yang inklusif dan berorientasi inovasi dapat menjadi pendorong utama pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan di Indonesia. Dengan memperkuat kerjasama antara pemerintah, institusi pendidikan, dan industri, Indonesia dapat membangun ekonomi tangguh yang menguntungkan semua warga dan melindungi lingkungan.